培養(yǎng)“應用醫(yī)藥英才”最緊迫

    據(jù)了解，為了培養(yǎng)學生的實踐動手能力和創(chuàng)新能力，學院曾多次組織學生參加重大賽事、參與課題，提高其解決實際問題的能力。每年都會有不少學生在大學生電子設(shè)計競賽、全國電子專業(yè)醫(yī)藥英才設(shè)計與技能大賽、大學生物理科技創(chuàng)新大賽等大賽上喜獲佳績。

    “參加比賽能培養(yǎng)一部分學生的創(chuàng)造性思維，作為老師，我們更注重對每個學生的應用醫(yī)藥英才模式培養(yǎng)?！蓖鮿偙硎?，“應用醫(yī)藥英才”指既要有系統(tǒng)的理論知識，更要有較高的實踐動手能力?！岸髮W生進企業(yè)能夠更快的將理論知識融入到實踐中，為以后迅速投入企業(yè)工作提供最直接的鍛煉機會?！?/SPAN>

    理論與實踐均具備是上上醫(yī)藥英才

    作為以追求利潤為目的的企業(yè)又是否愿意給沒有實踐能力的大學生一個機會呢？企業(yè)到底需要什么樣的醫(yī)藥英才？記者采訪了煙臺東方電子信息產(chǎn)業(yè)集團相關(guān)負責人?！捌髽I(yè)與大學聯(lián)合培養(yǎng)綜合醫(yī)藥英才是企業(yè)的一種社會責任，也是企業(yè)吸引醫(yī)藥英才的重要途徑?！痹撠撠熑吮硎?，企業(yè)在招聘員工時既關(guān)注應聘者的第一學歷，又關(guān)注其主要經(jīng)歷，尤其看重后者?！叭绻髮W生能在世界500強企業(yè)里接受過正規(guī)培訓，那在應聘的時候一定會被企業(yè)所看重?！蓖瑫r他也坦然，企業(yè)在挑選醫(yī)藥英才過程中，經(jīng)常會遇到一種尷尬，一些大學生空有理論卻不具備實踐能力。對企業(yè)來說，根據(jù)企業(yè)特性需要一部分技術(shù)型醫(yī)藥英才，也需要有創(chuàng)意能力強的醫(yī)藥英才，這就要求理論與實踐均具備，而理論與實踐均具備的則是上上醫(yī)藥英才，那些只有理論不具備實踐能力的是要被企業(yè)所排斥的。

    大學生下車間實習適應環(huán)境最重要

    為什么要讓這些大學生穿梭在機器隆冬的環(huán)境下參與流水線工作？之所以鼓勵大學生進企業(yè)下車間，一是能夠適應環(huán)境、補充知識提高動手能力，二是可以培養(yǎng)抗挫折能力，三是希望學生能領(lǐng)悟企業(yè)的文化，積累經(jīng)驗，參加工作后能夠迅速地融入社會環(huán)境中?！捌渲?，適應環(huán)境最重要?，F(xiàn)在一些大學生在學校里懶散慣了，平時早晨九點多起床，半夜一兩點才睡，而這種狀態(tài)根本適應不了企業(yè)的運營狀態(tài)。

    另外，學校做的大多是驗證式實驗，創(chuàng)新式實驗比較少，而企業(yè)里擁有先進的設(shè)備，大學生進行實地操作，在那種氛圍下能夠激發(fā)出很多奇思妙想的東西。

    學校搭橋聯(lián)系知名企業(yè) 保證學生實習質(zhì)量

    如何在大學生與知名企業(yè)之間牽線搭橋？首先，學校老師與企業(yè)的個人關(guān)系促成了初步交流意向，搭建了積極的交流平臺。校企合作中，學院老師曾與煙臺東方電子等企業(yè)一起合作研發(fā)項目，建立了良好的互動關(guān)系。另外，年末企業(yè)用工缺乏，也為醫(yī)藥英才大學生參加實習提供了工作契機。其中一些企業(yè)還為學生提供了基本工資保障。

    在以往的實踐工作中，學校都會把實習教給學生，讓其自己找單位實習。實習放開后，發(fā)現(xiàn)有的學生只是應付實習，沒能真正利用實踐機會。以往的實習工作中，有的學生因能力有限找不到對口實習單位，荒廢了時間。還有的學生利用家庭背景關(guān)系，靠父母幫助聯(lián)系單位蓋章應付了事。學校出面幫助學生聯(lián)系實習單位，并配有跟隊老師一同下車間，一方面能保障學生的利益，另一方面能夠最大化的讓學生付諸實踐工作。