俞敏洪：盡管國(guó)家出臺(tái)了各種措施來解決大學(xué)生就業(yè)難題，但大學(xué)生就業(yè)問題仍然一年比一年嚴(yán)峻，究其原因，很重要的一點(diǎn)在于目前社會(huì)所提供的可供高層次人才選擇的企業(yè)數(shù)量和就業(yè)崗位嚴(yán)重不足。這一原因也解釋了為什么在當(dāng)前中國(guó)會(huì)出現(xiàn)“企業(yè)用工荒”與“大學(xué)生就業(yè)難”并存的困境局面。

　　因此，國(guó)家在制定幫助和促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)的政策時(shí)，應(yīng)該看到問題的核心所在。中國(guó)當(dāng)前需要迫切和加快解決的就是中國(guó)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)問題，也就是要加快經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)型，盡快實(shí)現(xiàn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)從以傳統(tǒng)制造業(yè)和農(nóng)業(yè)為主，向以先進(jìn)制造業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)為主轉(zhuǎn)變。只有這樣才能產(chǎn)生大量需要高層次人次的崗位，企業(yè)對(duì)腦力勞動(dòng)者的吸納能力大幅提高，從而真正解決大學(xué)生就業(yè)。

　　經(jīng)濟(jì)觀察報(bào)：近年來，國(guó)務(wù)院已經(jīng)連續(xù)出臺(tái)相關(guān)政策，鼓勵(lì)高校、社會(huì)各界合力解決大學(xué)生就業(yè)問題，你認(rèn)為目前大學(xué)生就業(yè)體系有哪些方面亟待完善？

　　俞敏洪：首先，學(xué)校專業(yè)設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)形式與市場(chǎng)需求、就業(yè)狀況普遍脫節(jié)，大學(xué)應(yīng)該根據(jù)就業(yè)市場(chǎng)的變化靈活作出應(yīng)對(duì)和調(diào)整。

　　其次，大學(xué)缺少對(duì)學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)服務(wù)，學(xué)校應(yīng)該在學(xué)生進(jìn)入大學(xué)之初就開始指導(dǎo)學(xué)生對(duì)自己的人生和職業(yè)進(jìn)行規(guī)劃，并提供從就業(yè)信息、就業(yè)指導(dǎo)等多方面的就業(yè)服務(wù)。

　　最后，政府、企業(yè)和學(xué)校應(yīng)該聯(lián)手打造大學(xué)生職場(chǎng)綠色通道，也就是開放的大學(xué)生實(shí)習(xí)基地。讓大學(xué)生在學(xué)校期間就能接觸到和熟悉各種工作，包括政府的工作和企業(yè)的工作。這種實(shí)習(xí)基地應(yīng)該對(duì)所有的大學(xué)生開放，而不是僅對(duì)即將畢業(yè)的學(xué)生開放。這種大學(xué)生職場(chǎng)綠色通道的好處有很多，一是能加強(qiáng)學(xué)校和企業(yè)的合作，隨時(shí)了解就業(yè)市場(chǎng)的變化；二是學(xué)生越早接觸各種工作，就能積累越多的工作經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也能越早確立自己的職業(yè)規(guī)劃；三是有利于用人單位發(fā)現(xiàn)人才，對(duì)企業(yè)也有利。

　　經(jīng)濟(jì)觀察報(bào)：2011年是 《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》實(shí)施的重要一年,也是“十二五”規(guī)劃起始年。對(duì)于當(dāng)前的教育試點(diǎn)改革，你有什么樣的看法？

　　俞敏洪：我對(duì)民辦教育的試點(diǎn)內(nèi)容最為關(guān)注，在國(guó)務(wù)院公布的試點(diǎn)中提到，“清理并糾正對(duì)民辦學(xué)校的各類歧視政策。完善促進(jìn)民辦教育發(fā)展的優(yōu)惠政策，健全公共財(cái)政對(duì)民辦教育的扶持政策，促進(jìn)社會(huì)力量多種形式興辦教育。”大家都知道這么做是對(duì)的，早就應(yīng)該這么做，但如何具體去執(zhí)行，還需要通過試點(diǎn)來摸索。希望試點(diǎn)能夠給政府提供一個(gè)好的思路和方法，更希望這個(gè)時(shí)間越短越好。

　　我對(duì)教育改革是充滿期待的，希望教改的扎實(shí)推進(jìn)能夠在人才培養(yǎng)和實(shí)現(xiàn)教育公平方面取得新的突破。idxdy0003