在今年的暨南大學土木工程專業(yè)應屆本科畢業(yè)生中，湯湛目前的簽約薪水算是比較低的，起薪每月2000元；工種也算比較辛苦——做一名鋼結構技術員，工作地點在建筑施工工地。公司人力資源專員告訴他，接受這份工作就意味著今后一年當中，至少會有半年時間回不了家。

    做出這樣的選擇，湯湛有自己的考慮。曾有一些看似更加體面、收入待遇更加優(yōu)厚的工作崗位擺在他面前，比如商品房設計師、設計院技術員之類的，但他更傾向于“先在一線鍛煉打拼，再一點一點往上爬”。他肯定，這樣的人在未來競爭中會更有優(yōu)勢。

    “活生生”的案例告訴學生怎樣規(guī)劃

    湯湛的選擇最早是在大三那會兒開始漸漸滲透繼而根植于他的腦海中的。那時學校團委在食堂門口支了個攤兒，組織學生報名去一些企業(yè)參觀學習。

    “有沒有機會跟企業(yè)管理人員交流？”人群中，湯湛探頭匆匆一問。緊接著是短短幾秒鐘的靜默。他畢業(yè)后想從事管理類工作，輕松又體面，而大多數(shù)學生也都和他一樣，希望有機會能與企業(yè)老總或人力資源主管直接接觸。

    “有，企業(yè)老總、副總都會親自接待?！毙鷩汤^續(xù)，同學們開始互相幫忙報名，排在前頭的人報名時把后頭的朋友一塊兒帶上。

    負責組織報名工作的團委老師回憶，那次“走進企業(yè)直通車”活動因為報名人數(shù)遠超過企業(yè)的接待能力，最后不得不按照年級從高到低篩選。此后，但凡團委組織類似的活動，有限的參與名額總會很快被“搶空”。

    坐在參觀企業(yè)后返程的大巴上，湯湛原本堅定的、畢業(yè)后走管理路線的想法開始動搖了。一名房地產(chǎn)公司的老板說，他不需要沒有一線工作經(jīng)驗的、剛剛走出象牙塔的管理者；一名藥業(yè)公司的老總說，他讀書時的專業(yè)是計算機，但最終成就他的卻是當一名銷售員；物流公司的一名部門經(jīng)理說，自己剛進公司時不過是個拿著大專文憑的送貨司機，管理、營銷，甚至粵語都是后來邊工作邊學會的。

    “不要眼高手低，不要渴求專業(yè)對口，不要一味追求高薪，不要……”比起企業(yè)招聘主管和學校就業(yè)指導老師在就業(yè)講座上苦口婆心的勸導，學生們更愿意相信活生生地擺在自己面前的成功案例。

    “年輕時總會辛苦一些，薪水拿多少不重要，重要的是未來發(fā)展?jié)摿??！睖繉ψ约何磥淼囊?guī)劃很簡單，從現(xiàn)在選定的這家建筑企業(yè)的工地做起，哪怕苦些、累些、窮些都沒關系，把一線的工作先摸熟了，今后“再看發(fā)展”。

    “亂糟糟”的實習教會學生怎么做

    坐在長沙駛往廣州的列車上，黃旭豐靜靜地望著窗外穿梭而過的綠色田野，心里悄悄地總結自己此次出差湖南的得失：買賣是否談成了，利潤大概能有多少，談判時哪些細節(jié)做得好，哪些問題沒有考慮到……

    這是他從實習開始就養(yǎng)成的好習慣，每次做成一單生意或者集中一段時間專攻某項業(yè)務之后，他總會靜下心來給自己做一次小結。有時落實在書面上，有時只是在精神層面“想想”。

    實習那會兒，他吃了不少苦，一個堂堂暨南大學藥學專業(yè)的應屆生，只能在一間國有大型制藥廠的操作車間流水線上做學徒工。

    一顆顆剛剛制作成形的維生素軟膠囊從上游生產(chǎn)線“流”到這個大學生面前，他在老師傅的指導下，用濃度為75%的醫(yī)用酒精對其進行消毒，順便從中挑出質量不合格的空膠囊，僅此而已。就這樣，他還總結出了一些“小竅門”，“我用酒精一沖，就能看出藥丸里面有沒有東西?！?/P>

    一個月時間，每天與一線工人共同作息，他踏踏實實地把這份“沒什么技術含量”的工作做了下來，最后留在了這家企業(yè)，只不過崗位換了，現(xiàn)在他成了營業(yè)部的一名商務經(jīng)理。

    后來了解到的情況是，企業(yè)老總原本就沒打算讓他做生產(chǎn)線上的工人，之所以安排他去一線，不過是為了看看這個大學生能不能沉下心來做事，“如果不是這段實習經(jīng)歷，我恐怕到現(xiàn)在還不知道一顆藥丸到底是怎樣生產(chǎn)出來的?！?/P>

    在暨南大學，團組織創(chuàng)造了一切可能的條件讓大學生們能有機會到社會上去闖闖。他們在一些企業(yè)建立了學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習基地，每年定期輸送優(yōu)秀學生去實習；在廣州一些社區(qū)覓得“社區(qū)助理”崗位，讓學生去社區(qū)一線鍛煉；在寒暑假開設“就業(yè)創(chuàng)業(yè)訓練營”，集中數(shù)周時間讓學生們模擬就業(yè)創(chuàng)業(yè)實戰(zhàn)。

    大二學生陳清清是廣州市石牌社區(qū)的一名社區(qū)助理，每星期到社區(qū)辦公一至兩次，總共實習4個月時間。經(jīng)歷了失望、接受和適應3個心理階段后，此次社區(qū)之行徹底改變了他對自己“怎么說也是一個大學生”的高端定位。

    整理人口普查資料，派發(fā)亞運會比賽門票，錄入、拷貝、整理Excel表格，撰寫各類通知……這是身為社區(qū)助理要做的一些“亂糟糟”的事兒，“原來以為自己會很重要，會組織居民搞一些互動，會像外企office一樣做些策劃設計，結果落差太大?！?/P>

    現(xiàn)在他做好了充足的思想準備，畢業(yè)后可能會從事一份與專業(yè)毫不相關的職業(yè)，而且應該是從最底層的、打雜位置做起。

    成長導師建議“先跨出第一步”

    有一項在廣州車展上策劃某品牌汽車拍賣的活兒，沒什么利潤可言，反而會牽扯大量人力、物力。

    如果把這單生意擺在廣東省政協(xié)委員、廣東公正拍賣有限公司董事長譚練面前，她一定不會接，因為“沒得賺”；但如果把這趟活兒擺在暨南大學青年成長導師譚練面前，她會考慮一會兒，接下這份活兒，因為“可以創(chuàng)造一個機會給大學生們練練”。

    自從擔起“青年成長導師”這份職責，生意人譚練開始有意識地接下一些原本完全可以不做的活兒，給大學生們練手。有時她還會利用行業(yè)或者職務之便，給大學生們創(chuàng)造“出去見世面”的機會。

    去年在香港舉行的博鰲青年論壇上，活動主辦方著實被她的“大手筆”給嚇了一跳，參會名額總共只有三四百個，僅她一家公司就向活動主辦方申請了幾十個，“給學生們創(chuàng)造些機會，去聽聽。”

    譚練不會專門找時間“指導”前來實習的大學生，“點撥”往往發(fā)生在不經(jīng)意間，地點通常會在高爾夫球場上，酒店游泳池里，或者公司聚餐的飯桌上。一般都是學生們主動向她訴苦，擔心工作不好找，擔心權益受侵害，擔心賺錢不夠租房生活等。

    “最重要的是擺正心態(tài)，還沒做出貢獻前何談維權？何談高薪？”譚練主張剛畢業(yè)的大學生們把工作后的第一年、第二年當做大五、大六去念，“目標不應該是去找到一份能賺多少錢的工作，而是找一份適合自己、有未來發(fā)展的工作，先做起來再說。idxdy0003