大學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐，最初的目的是什么？賺學(xué)分，還是為了鍛煉自己？通過(guò)這些實(shí)踐，大學(xué)生能學(xué)到什么，又該注意些什么？

　　暑期社會(huì)實(shí)踐大多為學(xué)校發(fā)起

　　記者通過(guò)在浙江大學(xué)、浙江大學(xué)城市學(xué)院、杭州電子科技大學(xué)、浙江工商大學(xué)和浙江師范大學(xué)所作的調(diào)查，給大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目進(jìn)行歸類，大致可分為個(gè)人實(shí)習(xí)、社會(huì)調(diào)研、支教、境外交流、生存體驗(yàn)和紅色尋訪幾類。除了個(gè)人實(shí)習(xí)外，其余活動(dòng)基本由學(xué)?；?qū)W院發(fā)起。也就是說(shuō)，大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐大致還是立于學(xué)校的基礎(chǔ)上。

　　調(diào)查結(jié)果顯示，暑期實(shí)踐中，自己找單位實(shí)習(xí)的同學(xué)占了30%，參與其他社會(huì)實(shí)踐的占70%；其他社會(huì)實(shí)踐中，支教占8%，境外交流占12%，生存體驗(yàn)占4%，紅色尋訪活動(dòng)占6%，社會(huì)調(diào)研占40%。

　　以浙江大學(xué)為例，大學(xué)一、二、三年級(jí)，平均每個(gè)年級(jí)有60%以上的同學(xué)，參加不同項(xiàng)目的暑期社會(huì)實(shí)踐，大部分社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目由校方組織。

　　紅色尋訪成為今年社會(huì)實(shí)踐新增內(nèi)容

　　學(xué)校實(shí)踐項(xiàng)目以捐物、支教為主要形式，參加的學(xué)生主要目的是為社會(huì)貢獻(xiàn)力量，幫助落后地區(qū)，為需要的人帶去知識(shí)和溫暖。另外，今年有個(gè)突出的特點(diǎn)，就是響應(yīng)建黨90周年，紅色尋訪活動(dòng)尤其火熱。大學(xué)生們尋訪全國(guó)各地的紅色足跡，北至黑龍江，南至廣東，西至貴州等等，重溫崢嶸歲月，感受革命精神。

　　浙江大學(xué)廣告學(xué)專業(yè)大二學(xué)生都興鴻就積極響應(yīng)了學(xué)校的“獻(xiàn)禮建黨九十周年——紅色尋訪活動(dòng)”，在校團(tuán)委推薦的12個(gè)紅色革命基地中，申請(qǐng)了東北地區(qū)的紅色尋訪活動(dòng)。

　　七天的尋訪活動(dòng)，都興鴻一行人有四天的時(shí)間在哈爾濱。他們走訪了“七三一部隊(duì)”遺址，參觀了東北革命烈士紀(jì)念館和哈爾濱市革命烈士紀(jì)念館，還去了尚志市的紀(jì)念館瞻仰趙尚志和趙一曼這兩位東北抗日先驅(qū)。

　　除了這些參觀活動(dòng)外，他們的團(tuán)隊(duì)還在哈爾濱工業(yè)大學(xué)組織了一個(gè)座談會(huì)，與當(dāng)?shù)氐拇髮W(xué)生共同探討了保存紅色革命基地的重要性和對(duì)大學(xué)生的啟示性，并訪問(wèn)了哈工大的原保安處處長(zhǎng)——一位參加過(guò)東北抗聯(lián)和抗美援朝的老紅軍戰(zhàn)士。

　　“雖然‘獻(xiàn)禮建黨九十周年’這個(gè)名號(hào)有些寬泛，但我們?cè)趯?shí)踐活動(dòng)中，實(shí)實(shí)在在收獲的東西真是不少。”都興鴻說(shuō)，在訪問(wèn)紀(jì)念館的館長(zhǎng)以及老紅軍戰(zhàn)士時(shí)，可以真切地感受到，他們對(duì)紅色革命的記憶、對(duì)紅色基地的保存并不只是一種面子工程，而是真的用心在做一份事業(yè)。

　　四成學(xué)生選擇社會(huì)調(diào)研

　　對(duì)大學(xué)生暑期實(shí)踐來(lái)說(shuō)，社會(huì)調(diào)研是很多人最先想到的項(xiàng)目，這從40%的大學(xué)生選擇社會(huì)調(diào)研作為暑期社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目就可以看出。社會(huì)調(diào)研，最容易忽悠人，但要真正做好一個(gè)調(diào)研項(xiàng)目，卻需要花不少力氣。

　　浙江大學(xué)城市學(xué)院廣告專業(yè)大一學(xué)生王家璞，對(duì)如何過(guò)好大學(xué)生涯的第一個(gè)漫長(zhǎng)假期，想了很久。最后，他和幾個(gè)同學(xué)組成一個(gè)團(tuán)隊(duì)做社會(huì)調(diào)研，他們選擇的課題是微博營(yíng)銷。

　　“我本身對(duì)新媒體比較感興趣，特別是微博，自己也在玩，覺(jué)得蠻有意思的。從課堂上也了解到，微薄作為一種新媒體，有著巨大的潛力。”王家璞說(shuō)，微博營(yíng)銷，主要是指企業(yè)或個(gè)人通過(guò)微博，以關(guān)注、轉(zhuǎn)發(fā)或抽獎(jiǎng)等形式為自己做宣傳?！八c傳統(tǒng)宣傳營(yíng)銷方式最大的區(qū)別在于，它是一種雙向互動(dòng)溝通的新型營(yíng)銷方式?！?/P>

　　王家璞說(shuō)，他們通過(guò)前期的背景資料和信息素材的準(zhǔn)備，打算以問(wèn)卷的形式進(jìn)行調(diào)查?，F(xiàn)在問(wèn)卷已經(jīng)設(shè)計(jì)完畢，調(diào)查對(duì)象面向各行各業(yè)，以企業(yè)和個(gè)體商戶為主。

　　“到目前為止，我們遇到的最大的困難就是問(wèn)卷設(shè)計(jì)。在設(shè)計(jì)的過(guò)程中，我們既要考慮到問(wèn)題的全面性，不同行業(yè)人的不同訴求，又要確保問(wèn)題的選項(xiàng)有較強(qiáng)的目的性和針對(duì)性。下一步，我們將會(huì)聯(lián)系相關(guān)的企業(yè)進(jìn)行調(diào)查工作，并對(duì)相關(guān)內(nèi)容做一個(gè)詳細(xì)的記錄?！?/P>

　　王家璞坦言，社會(huì)調(diào)研，很能鍛煉一個(gè)人收集信息、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。但如果只是敷衍了事，也很能蒙混過(guò)關(guān)，但無(wú)非是賺個(gè)學(xué)分，并不能真正鍛煉自己。

　　暑期出國(guó)交流門(mén)檻較高

　　社會(huì)調(diào)研是暑期社會(huì)實(shí)踐的一大內(nèi)容。學(xué)生們參加社會(huì)調(diào)研，主題自擬，項(xiàng)目自定，限制少。如浙江省文化館免費(fèi)開(kāi)放政策調(diào)查的社會(huì)調(diào)研。但個(gè)人類的調(diào)研項(xiàng)目較少，仍以學(xué)校組織為主。

　　相比實(shí)習(xí)和調(diào)研兩類社會(huì)實(shí)踐的低門(mén)檻，出國(guó)交流的標(biāo)準(zhǔn)顯然要高不少，參與的學(xué)生人數(shù)也相應(yīng)較少。暑期交流主要目的是短時(shí)間內(nèi)感受異國(guó)文化和校園生活，可為今后出國(guó)做好前期準(zhǔn)備，同時(shí)也能加強(qiáng)外語(yǔ)能力，結(jié)交國(guó)際朋友，擴(kuò)大視野，開(kāi)闊眼界。