造成大學(xué)畢業(yè)生選擇性失業(yè)的原因

    造成大學(xué)畢業(yè)生選擇性失業(yè)的原因是什么？中國(guó)青年報(bào)社會(huì)調(diào)查中心通過(guò)民意中國(guó)網(wǎng)和新浪網(wǎng)進(jìn)行的調(diào)查顯示，66.5%的人認(rèn)為是“大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)預(yù)期太高”；64.1%的人認(rèn)為是“社會(huì)資源向少數(shù)行業(yè)傾斜，行業(yè)待遇差別過(guò)大”；62.5%的人認(rèn)為是因?yàn)椤案咝＝逃蜕鐣?huì)需求脫節(jié)”；54.3%的人表示是“社會(huì)價(jià)值觀向權(quán)錢傾斜”。

    一位自稱“二本企業(yè)管理小碩”的網(wǎng)友，發(fā)帖講述了她自去年3月起找工作的經(jīng)歷：參加國(guó)家公務(wù)員考試和中國(guó)人民銀行考試都失敗了，考廣西選調(diào)生和廣東公務(wù)員也失敗了，又去考了廣西農(nóng)行、信用社等，都沒(méi)有回應(yīng)……這引發(fā)眾多網(wǎng)友共鳴，很多人表示自己的求職經(jīng)歷與此大同小異。對(duì)此，有評(píng)論認(rèn)為，一些大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)期望過(guò)高，扎堆于少數(shù)“風(fēng)光”職業(yè)，是選擇性失業(yè)產(chǎn)生的重要原因。

    爭(zhēng)論：“一步到位”還是“放低身段”

    有專家指出，目前我國(guó)高等教育已經(jīng)成為大眾教育，但一些大學(xué)生卻仍然抱著精英擇業(yè)的理念，希望實(shí)現(xiàn)就業(yè)“一步到位”。這是導(dǎo)致選擇性失業(yè)的主觀原因。

    有網(wǎng)友評(píng)論說(shuō)，就大學(xué)畢業(yè)生而言，選擇性失業(yè)有著太多的弊端：它意味著在從學(xué)校邁向社會(huì)的起始階段便遭受挫折，對(duì)個(gè)人心理和成長(zhǎng)道路都有負(fù)面影響；十幾年的寒窗苦讀“壯志未酬”，較高的人力資本投入無(wú)法獲得回報(bào)，已經(jīng)成人卻未能自食其力；后續(xù)的大學(xué)畢業(yè)生越來(lái)越多，今后的擇業(yè)難度有增無(wú)減。在就業(yè)形勢(shì)越來(lái)越嚴(yán)峻的情況下，畢業(yè)生與其選擇性失業(yè)，不如“放低身段”，從底層做起，逐步積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高個(gè)人素質(zhì)，最終創(chuàng)造出一番業(yè)績(jī)來(lái)。

    與此相對(duì)應(yīng)，有網(wǎng)友指出，讓大學(xué)畢業(yè)生從底層做起的觀點(diǎn)雖不無(wú)道理，但問(wèn)題的關(guān)鍵在于：不是每個(gè)人都能從小攤販成長(zhǎng)為李嘉誠(chéng)。如果十年寒窗的結(jié)果就是“向下”當(dāng)小販，那還付出高昂的學(xué)費(fèi)上大學(xué)干什么？讓接受了十多年綜合教育的大學(xué)畢業(yè)生去從事普通勞動(dòng)，不管怎么說(shuō)都是人才的浪費(fèi)。

    建議：解決此問(wèn)題需多管齊下

    有專家指出，盡管我國(guó)選擇性失業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生所占比重并不大，但選擇性失業(yè)會(huì)加劇大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難的狀況，影響不容忽視。選擇性失業(yè)于己于國(guó)都不利，整個(gè)社會(huì)都應(yīng)重視起來(lái)。網(wǎng)友們則呼吁，選擇性失業(yè)的人數(shù)，也許會(huì)慢慢被時(shí)間所消化，但要改善社會(huì)就業(yè)環(huán)境，卻必須依靠多方面的共同努力，千萬(wàn)不能將原因簡(jiǎn)單地歸咎于大學(xué)畢業(yè)生。

    有評(píng)論指出，職業(yè)追求應(yīng)該多元化，但這不僅僅是求職者的責(zé)任。因?yàn)槿藗兊南敕ú粫?huì)超越社會(huì)現(xiàn)實(shí)。如果不能改變目前少數(shù)行業(yè)“肥”而多數(shù)行業(yè)“瘦”的現(xiàn)實(shí)，大學(xué)畢業(yè)生在就業(yè)時(shí)仍然會(huì)扎堆兒，仍然會(huì)選擇性失業(yè)。

    也有評(píng)論指出，高?！摆s時(shí)髦”式的專業(yè)設(shè)置、“畢業(yè)生就業(yè)高端化”之類的宣傳等，也是造成選擇性失業(yè)的一個(gè)重要原因。因此，要解決大學(xué)畢業(yè)生選擇性失業(yè)問(wèn)題，應(yīng)該對(duì)高校的專業(yè)設(shè)置、教育理念等進(jìn)行重新審視。