大學(xué)生就業(yè)過(guò)程中性別不平等的現(xiàn)象還普遍存在，就業(yè)市場(chǎng)沒(méi)有向女大學(xué)生提供與男大學(xué)生同等的就業(yè)機(jī)會(huì)，它受到了性別、大學(xué)教育體制和法律制度以及觀念等多個(gè)因素制約。本文通過(guò)調(diào)查、分析，提出了解決問(wèn)題的相關(guān)對(duì)策。一是要加強(qiáng)宣傳教育，二是要健全法規(guī)體系保障女大學(xué)生的合法權(quán)益，三是政府要加強(qiáng)引導(dǎo)和監(jiān)管，四是高校應(yīng)加強(qiáng)對(duì)女大學(xué)生的教育與就業(yè)指導(dǎo)工作。
    一、問(wèn)題
    從1999年6月高校擴(kuò)招政策出臺(tái)以來(lái)，我國(guó)高校畢業(yè)生人數(shù)呈逐年遞增趨勢(shì)，2001——2005年普通高校畢業(yè)生數(shù)量分別為115萬(wàn)、145萬(wàn)、212萬(wàn)、280萬(wàn)、340萬(wàn)，2006年達(dá)到413萬(wàn)人比上年增加75萬(wàn)人，增幅達(dá)22%，2007年達(dá)到495萬(wàn)人比上年增加82萬(wàn)人，增幅達(dá)20%，其中女大學(xué)生擴(kuò)招前1998年在校生為學(xué)生總數(shù)的39.75%，2001年則達(dá)到42.14%。在龐大的就業(yè)大軍中，在稀缺的崗位資源面前，這些女大學(xué)生在就業(yè)市場(chǎng)是否享有與男大學(xué)生平等的就業(yè)機(jī)會(huì)和待遇呢?2007年鐵嶺市有大專以上畢業(yè)生2573人，簽就業(yè)合同的1030人，其中女大學(xué)生占39%，就200份問(wèn)卷調(diào)查顯示，有65%的女大學(xué)生表示自己曾在求職過(guò)程中遭遇性別歧視，有26%的女生有過(guò)多次被拒經(jīng)歷。另近期的一項(xiàng)調(diào)查顯示，65%的高校女畢業(yè)生認(rèn)為自己找工作的最大障礙是用人單位的性別歧視，很多用人單位在招聘中明確要求“只要男生”或“同等條件下男生優(yōu)先”。在同等條件下，男生簽約率明顯高出女生8個(gè)百分點(diǎn)。在一些三資企業(yè)女性勞動(dòng)權(quán)益保護(hù)率較低，許多女大學(xué)生在簽訂勞動(dòng)合同時(shí)，迫于就業(yè)形勢(shì)就范于公司5年內(nèi)不得生育的苛刻條件。2007年對(duì)我省五所高職院校抽樣調(diào)查顯示：男女畢業(yè)生就業(yè)率分別為66%和59%，相差7個(gè)百分點(diǎn)，調(diào)查還顯示:有近半數(shù)的招聘單位向高校畢業(yè)生提出“只要男性”的要求，甚至一些國(guó)家政府部門(mén)和國(guó)有企事業(yè)單位也在招聘條件中明確提出“只要男生”。
    這些都在說(shuō)明著同一個(gè)問(wèn)題：大學(xué)生就業(yè)過(guò)程中性別不平等的現(xiàn)象還普遍存在，勞動(dòng)力市場(chǎng)沒(méi)有向女大學(xué)生提供與男大學(xué)生同等數(shù)量的就業(yè)機(jī)會(huì)，女大學(xué)生擇業(yè)難已成為一個(gè)不容回避的社會(huì)問(wèn)題，成為學(xué)術(shù)界和社會(huì)共同關(guān)注的焦點(diǎn)問(wèn)題。
    二、制約女大學(xué)生就業(yè)的因素
    （一）性別制約
    一是女性特殊的生理狀況客觀上妨礙了女大學(xué)生選擇職業(yè)的多樣性，比如有月經(jīng)期、需要生育、體力較弱等，由于女性自身生理特征，用人單位必須根據(jù)國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)擔(dān)負(fù)女職工孕產(chǎn)期的工資等費(fèi)用，增加了雇傭單位的經(jīng)營(yíng)成本，企業(yè)要降低成本自然就會(huì)減少對(duì)女性勞動(dòng)力的市場(chǎng)需求。二是傳統(tǒng)角色定位較低，由于目前社會(huì)分工不同，男性由于體質(zhì)強(qiáng)壯、勞動(dòng)強(qiáng)度承受力大等自然因素，具有先天優(yōu)勢(shì)，而抹殺了女性在工作中的諸多優(yōu)勢(shì)，導(dǎo)致社會(huì)普遍的認(rèn)知偏見(jiàn)。
    （二）法律制約
    一是立法不足?，F(xiàn)行法律法規(guī)自身和執(zhí)行機(jī)制上的缺陷，給違反者以可乘之機(jī)。《勞動(dòng)法》對(duì)婦女平等就業(yè)權(quán)作了原則規(guī)定，但對(duì)違法的法律責(zé)任卻未給予明確的規(guī)定。女性就業(yè)保護(hù)法律法規(guī)也比較滯后，《婦女權(quán)益保障法》、《女職工勞動(dòng)保護(hù)規(guī)定》等現(xiàn)行的法律法規(guī)中，有些不適應(yīng)當(dāng)前需要，缺乏可操作性，面對(duì)用人單位或明或暗的性別歧視，這些法律法規(guī)卻無(wú)法成為處于弱勢(shì)地位的女性保障自身權(quán)益的武器。究其原因就在于這些規(guī)定條文的原則性太強(qiáng)，在法律實(shí)踐中的可操作性較低，對(duì)用人單位的性別歧視無(wú)法起到應(yīng)有的約束作用。
    （三）教育體制制約
    一是高等教育模式陳舊，市場(chǎng)化程度較低。目前大部分高校實(shí)行學(xué)科型教學(xué)方式，培養(yǎng)的是知識(shí)型人才，缺少對(duì)女大學(xué)生職業(yè)技能和動(dòng)手能力、操作能力的培養(yǎng)，所培養(yǎng)的女大學(xué)生將學(xué)習(xí)能力轉(zhuǎn)化為社會(huì)生存能力的水平相對(duì)不足，許多成績(jī)優(yōu)良的畢業(yè)生在面對(duì)完全市場(chǎng)化和職業(yè)化的選擇時(shí)往往顯得非常幼稚與無(wú)助，難以滿足企業(yè)對(duì)實(shí)用型人才的需要。二是高校就業(yè)指導(dǎo)組織不夠健全，服務(wù)水平較低。幾乎所有高校都開(kāi)設(shè)了“就業(yè)指導(dǎo)課程”，但就業(yè)指導(dǎo)內(nèi)容比較陳舊，還沒(méi)有把就業(yè)指導(dǎo)當(dāng)成一門(mén)學(xué)科來(lái)研究。就業(yè)指導(dǎo)形式科學(xué)性低，許多高校的畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)課只能起到臨陣磨槍的作用，實(shí)際作用受到較大限制。
    （四）觀念制約
    不切實(shí)際的就業(yè)偏好，女大學(xué)生自身較高的就業(yè)期望值或就業(yè)偏好是造成自身就業(yè)難的主要原因。多所高校的調(diào)查結(jié)果顯示，部分女生對(duì)自己未來(lái)的職業(yè)充滿一種“浪漫”和不切實(shí)際的幻想，多數(shù)女生把國(guó)家機(jī)關(guān)、外資企業(yè)作為自己理想的工作單位，把大中城市特別是北京、上海和深圳等市作為理想的就業(yè)地區(qū);有的女生還希望未來(lái)的工作單位有出國(guó)和培訓(xùn)等機(jī)會(huì)。對(duì)競(jìng)爭(zhēng)壓力大、風(fēng)險(xiǎn)大、調(diào)整頻繁的現(xiàn)代服務(wù)業(yè)等行業(yè)避而遠(yuǎn)之，造成勞動(dòng)力市場(chǎng)崗位的結(jié)構(gòu)性失衡。
    三、保障女大學(xué)生就業(yè)的對(duì)策
    女大學(xué)生的比例在逐年增加，她們就業(yè)的弱勢(shì)問(wèn)題越來(lái)越嚴(yán)重，必須及時(shí)解決這個(gè)問(wèn)題。解決這個(gè)問(wèn)題是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，體現(xiàn)社會(huì)公平和平等原則的需要，是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)與人的全面發(fā)展、保持社會(huì)穩(wěn)定的需要。因此，我們對(duì)女大學(xué)生就業(yè)的弱勢(shì)問(wèn)題要給以強(qiáng)勢(shì)關(guān)懷，要作好以下幾點(diǎn):
    （一）加強(qiáng)宣傳教育
    進(jìn)一步提高社會(huì)文明程度，徹底消除男尊女卑、重男輕女的封建思想殘余。在真正意義上消除兩性之間的不平等，是社會(huì)文明進(jìn)步的重要體現(xiàn)。因此，要進(jìn)一步加大有關(guān)保護(hù)婦女勞動(dòng)權(quán)益的法律法規(guī)的宣傳力度，把尊重婦女變成全社會(huì)的共識(shí)，落實(shí)到倡導(dǎo)男女真正平等的具體行動(dòng)中。對(duì)于用人單位來(lái)說(shuō)，用人單位應(yīng)充分認(rèn)識(shí)到女大學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，如：女生具有語(yǔ)言表達(dá)能力的優(yōu)勢(shì)、思維能力的優(yōu)勢(shì)、交往能力的優(yōu)勢(shì)、管理能力的優(yōu)勢(shì)、忍耐力的優(yōu)勢(shì)。用人單位的認(rèn)識(shí)是否到位，是女大學(xué)生就業(yè)能否到位的關(guān)鍵。用人單位應(yīng)充分認(rèn)識(shí)到女大學(xué)生自身的優(yōu)點(diǎn)，并積極開(kāi)發(fā)她們的潛能。
    （二）健全法規(guī)體系保障女大學(xué)生的合法權(quán)益
    法律應(yīng)該成為保護(hù)女大學(xué)生平等就業(yè)的最有效保障。我國(guó)的《勞動(dòng)法》和《婦女兒童權(quán)益保護(hù)法》為婦女在學(xué)習(xí)工作和生活等方面同男性享有同等權(quán)利提供了法律依據(jù)。我國(guó)應(yīng)盡快建立女大學(xué)生就業(yè)的社會(huì)保障機(jī)制，對(duì)婦女生育的社會(huì)價(jià)值作出合法補(bǔ)償，將女性生育保障納入整個(gè)社會(huì)保障體系中，降低企業(yè)的用人成本，解決企業(yè)的后顧之憂，使女大學(xué)生就業(yè)的難度從根本上得到緩解。加強(qiáng)女性的勞動(dòng)者權(quán)益保障的制度化建設(shè)，提倡家務(wù)、家教的雙親化和社會(huì)化，讓女性擁有更多的時(shí)間和精力保證持續(xù)的人力投資和職業(yè)發(fā)展。
    （三）政府要加強(qiáng)引導(dǎo)和監(jiān)管
    市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)要求政府轉(zhuǎn)變職能，從“運(yùn)動(dòng)員”變成“裁判員”，必須加強(qiáng)對(duì)就業(yè)歧視的監(jiān)管。一是成立就業(yè)平等機(jī)構(gòu)。在各級(jí)政府的勞動(dòng)管理部門(mén)設(shè)立“就業(yè)性別平等”監(jiān)管辦公室，加大男女平等國(guó)策的宣傳力度，專項(xiàng)負(fù)責(zé)就業(yè)平等權(quán)的執(zhí)法、監(jiān)管職能，提高女性權(quán)益保障水平和社會(huì)地位，改善女大學(xué)生就業(yè)的社會(huì)環(huán)境等等。二是拓寬女性就業(yè)渠道。要調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，開(kāi)發(fā)就業(yè)崗位，完善社會(huì)保障制度，使女大學(xué)生獲得更多就業(yè)途徑。
    （四）高校應(yīng)加強(qiáng)對(duì)女大學(xué)生的教育與就業(yè)指導(dǎo)工作
    高校要樹(shù)立科學(xué)的發(fā)展觀，以市場(chǎng)為導(dǎo)向，以質(zhì)量為基礎(chǔ)，培養(yǎng)服務(wù)社會(huì)各級(jí)各類需要的多種人才。在培訓(xùn)中應(yīng)充分考慮女生的特點(diǎn)重視市場(chǎng)需求，建立科學(xué)的評(píng)價(jià)、分析和預(yù)測(cè)體系，把握社會(huì)實(shí)時(shí)經(jīng)濟(jì)走勢(shì)和就業(yè)市場(chǎng)的變化情況，按照社會(huì)發(fā)展方向設(shè)置專業(yè)，有效地消除結(jié)構(gòu)性失業(yè)。女大學(xué)生要增強(qiáng)自信、自尊、自強(qiáng)、自立精神，正確認(rèn)識(shí)自我，認(rèn)識(shí)社會(huì)，提高運(yùn)用社會(huì)的能力，立足自身特點(diǎn)，發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)和長(zhǎng)處，確立合理的就業(yè)目標(biāo)，摒棄自傲或自卑心里，克服依賴心理，攀比心理等不良就業(yè)心理。樹(shù)立正確的就業(yè)意識(shí)，把握機(jī)遇，迎接就業(yè)市場(chǎng)的挑戰(zhàn)。高校要強(qiáng)化素質(zhì)教育，培養(yǎng)女大學(xué)生的綜合競(jìng)爭(zhēng)力，加大對(duì)女大學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)工作，提高女大學(xué)生的綜合能力。