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核心員工的留用分享21世紀(jì)，人才是最珍貴的，談到這個(gè)人才的儲(chǔ)備和培養(yǎng)，作為公司的人力資源負(fù)責(zé)人都很頭疼，尤其是核心員工，他們是企業(yè)發(fā)展不可缺少的力量，如何更好的利用好核心員工的價(jià)值，并留住適合的核心員工，筆者從11月23日在寧舉辦的“2010年中國醫(yī)藥人力資源管理發(fā)展論壇”上了解到，江蘇先聲藥業(yè)培訓(xùn)部副總裁栗慶森、雷允上制藥有限公司人力資源總監(jiān)姜倩、雅培（中國）制藥有限公司人力資源部經(jīng)理Kara2010-12-01
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公益性崗位1200余個(gè)只為應(yīng)屆畢業(yè)生今年以來，仁懷市以“就業(yè)充分、勞動(dòng)和諧、社保全面、民生保障”為工作重點(diǎn)，積極爭(zhēng)取就業(yè)資金，開發(fā)公益性崗位達(dá)到1200余個(gè)，讓一大批失業(yè)人員從中實(shí)現(xiàn)就業(yè)和再就業(yè)。 該市在新崗位開發(fā)中，特別選擇適合大中專畢業(yè)生發(fā)展的崗位，許多畢業(yè)生對(duì)此有了很高的就業(yè)愿望。特別是將就業(yè)援助金從50%提高到80%，將給予每人每月最低生活標(biāo)準(zhǔn)補(bǔ)貼，并為其繳納失業(yè)保險(xiǎn)金、醫(yī)療保險(xiǎn)金、工傷保險(xiǎn)金等。所2010-12-01
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碩士教育不能帶病大擴(kuò)招依照國家《教育規(guī)劃綱要》，教育部門其實(shí)不能再越權(quán)決定每個(gè)學(xué)校的招生規(guī)模、人才培養(yǎng)定位。它有權(quán)制定教育發(fā)展規(guī)劃，但落實(shí)規(guī)劃，則應(yīng)該以政策、法規(guī)去引導(dǎo)學(xué)校自主做出調(diào)整，而不是為學(xué)校下發(fā)行政指令。另外，在具體引導(dǎo)政策上，也應(yīng)該以保障受教育者權(quán)利為出發(fā)點(diǎn)，而不是給學(xué)校漲價(jià)權(quán)，拿教育機(jī)會(huì)與學(xué)生做生意，這不利于推進(jìn)教育公平，而只會(huì)既損害教育質(zhì)量，又加重受教育者負(fù)擔(dān)。 教育部不知道專業(yè)2010-12-01
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高校畢業(yè)招聘會(huì)在校園燃起招聘會(huì)形式應(yīng)多樣 “每年學(xué)校都會(huì)舉行很多場(chǎng)招聘會(huì)，盡可能地給每個(gè)學(xué)生提供機(jī)會(huì)。”北方民族大學(xué)的張兵老師稱，同時(shí)，今年教育部還通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)舉辦“2011屆高校畢業(yè)生招聘周”，又給畢業(yè)生提供了一個(gè)更大的平臺(tái)，招聘信息量不斷擴(kuò)大，可讓學(xué)生在最短時(shí)間里得到大量的招聘信息。2010-12-01
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由大學(xué)生“催奶師”想到了什么社會(huì)與其現(xiàn)在急匆匆的批評(píng)和評(píng)價(jià)大學(xué)生從事初中生就可勝任的工作行為，不如幾年之后，等到大學(xué)生與初中生在這些普通工作上取得成績有無差距時(shí)再評(píng)價(jià)也不遲。 也許不少人對(duì)大學(xué)生當(dāng)“催奶師”不屑一顧，認(rèn)為是中國高等教育的失敗，是人力資源的浪費(fèi)。但是，“催奶師”工資起步價(jià)在5000元的標(biāo)準(zhǔn)，遠(yuǎn)高于很多行業(yè)工資，以及大學(xué)生“催奶師”成為行業(yè)內(nèi)著名“催奶師”，取得成功。筆者2010-12-01
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畢業(yè)生求職花費(fèi)每天過百著裝不必講名牌但要得體 在就業(yè)壓力與日俱增的今天，如何讓招聘單位在第一時(shí)間注意自己并最終找到理想的好工作，是很多應(yīng)屆畢業(yè)生必須面對(duì)的問題。 “很多應(yīng)屆畢業(yè)生通過制作精美彩色簡(jiǎn)歷表、穿品牌西服來包裝自己等等，希望獲得用人單位的青睞，由此使得求職成本亦逐年攀升。”南昌智通人才副總經(jīng)理陳凱認(rèn)為，應(yīng)屆畢業(yè)生在求職過程中，不必過于追求簡(jiǎn)歷的精美和包裝，只需在簡(jiǎn)歷的細(xì)節(jié)方面下工2010-12-01
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注重大學(xué)生創(chuàng)新人才培養(yǎng)以創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式為核心，積極探索建立經(jīng)管類多專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)基地，四川財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院取得多種收獲：創(chuàng)建一個(gè)實(shí)訓(xùn)基地，開設(shè)一門精品課程，帶出一個(gè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)，創(chuàng)辦一份工作報(bào)紙，推出一本職場(chǎng)雜志，編寫一套教輔資料，最終創(chuàng)新一個(gè)模式樣板。 “七個(gè)一工程”力創(chuàng)教學(xué)改革樣板 這個(gè)實(shí)訓(xùn)基地，在模擬與現(xiàn)實(shí)接軌中，實(shí)現(xiàn)了最真實(shí)、最低成本。為了使之形成良好的示范效應(yīng)，四川財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院提出要建設(shè)“七個(gè)一工2010-12-01
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女畢業(yè)生為就業(yè)向潛規(guī)則SAY HI背后：女人的職場(chǎng)角色面臨尷尬 當(dāng)我們?cè)诠拇诞?dāng)今職業(yè)女性所取得的成就和權(quán)利時(shí)，不要忽略在那些“成功女人”身后的大批普通女性。女人糾結(jié)在家庭角色與社會(huì)角色的雙重重?fù)?dān)下，又被寄予“新女性”的高度期望――兼顧家庭與事業(yè)。在精美的時(shí)尚雜志上，那些在職場(chǎng)與家庭間游刃有余的魅力女人的故事，其實(shí)常常讓女人都很困惑。當(dāng)女人被涂上某種“知性”“成功”的潛在標(biāo)簽，可能一時(shí)亢奮的頭昏腦脹，仿佛自己就是“女魔頭”的化2010-12-01
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畢業(yè)生找工作沒有經(jīng)驗(yàn)怎么辦公司招聘的時(shí)候都要求有一定的工作經(jīng)驗(yàn)，一兩年，甚至三五年。我想嘗試這份工作，但是我是畢業(yè)生，我一點(diǎn)工作經(jīng)驗(yàn)都沒有，我該怎么辦？ 回答： 招聘基本上可以分為兩種，社會(huì)招聘和應(yīng)屆生招聘。如果是社會(huì)招聘，那必然是要有工作經(jīng)驗(yàn)的人，這種情況下如果你無法勝出那無可厚非。另外一種是你一定要重視的應(yīng)屆生招聘，而這里的所需要的工作經(jīng)驗(yàn)，并不一定是要成段的正式工作經(jīng)驗(yàn)，而更多的需2010-12-01
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畢業(yè)生求職、求變or求穩(wěn)又到大學(xué)生畢業(yè)求職的高潮，第一個(gè)問題是，做什么工作？ 求職，求變不如求穩(wěn)。求職如此，投資選股也是如此。 在美國，創(chuàng)業(yè)企業(yè)，賺錢的是極少數(shù)上市的創(chuàng)業(yè)板企業(yè)，大多數(shù)創(chuàng)業(yè)企業(yè)將失敗倒閉。即使是成功上市的創(chuàng)業(yè)企業(yè)，賺錢的是極少數(shù)原始股東，賠錢的是成千上萬上市追漲買入的投機(jī)者。怪不得巴菲特從來不做創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)投資。 《黑天鵝》作者塔勒布說，他一生中得到的最有影響力的建2010-12-01
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大學(xué)生謹(jǐn)防誤入陷阱整合資源搭平臺(tái) 對(duì)于校園招聘會(huì)上的是是非非，華東師大的有效應(yīng)對(duì)措施是，采用“整合社會(huì)資源、搭建供需平臺(tái)”的方式，積極加強(qiáng)與各區(qū)人才服務(wù)中心、人才中介機(jī)構(gòu)的合作，開通每兩周一次的“周末直通車”小型招聘會(huì)，招聘企業(yè)與求職學(xué)生彼此的需求，都盡可能原汁原味地呈現(xiàn)出來。 記者在上海大學(xué)今年畢業(yè)生就業(yè)與實(shí)習(xí)招聘會(huì)看到，早上八點(diǎn)不到，校體育館外就排起了長隊(duì)，應(yīng)聘學(xué)生進(jìn)入招聘場(chǎng)地時(shí)都需刷校園卡2010-11-30
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畢業(yè)生求職裝租賃定制催生新商機(jī)求職裝租賃一天10多套 求職花費(fèi)逐漸攀升，求職服裝租賃公司應(yīng)運(yùn)而生。 江漢大學(xué)附近一家租衣館負(fù)責(zé)人說，今年9月專門新購進(jìn)50套職業(yè)裝，包括各種品牌的西裝、襯衣、女裝等。租賃顧客大多是求職大學(xué)生，平均一天能租出10多套正裝。比如一套西裝一天的租賃費(fèi)，從30元到60元不等。 在友誼大道開租衣店的老板秦德剛說，今年專門推出預(yù)定業(yè)務(wù)。大學(xué)生可以將喜歡的服裝圖片拿到小店，小店會(huì)盡力從批發(fā)商處調(diào)貨。秦德2010-11-30
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大力引導(dǎo)高校畢業(yè)生到基層就業(yè)要全力以赴做好2011年高校畢業(yè)生就業(yè)工作，拓寬渠道、完善制度，大力引導(dǎo)高校畢業(yè)生到基層就業(yè)，并為其開辟到基層就業(yè)新渠道。 據(jù)悉，2011年全國普通高校畢業(yè)生660萬人，高校畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)依然嚴(yán)峻，工作任務(wù)十分繁重。袁貴仁表示，目前國際形勢(shì)繼續(xù)發(fā)生深刻復(fù)雜變化，我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展面對(duì)諸多可以預(yù)見和難以預(yù)見的風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，在宏觀就業(yè)形勢(shì)方面，就業(yè)總量壓力和結(jié)構(gòu)性矛盾并存。2010-11-30
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大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀受關(guān)注 付出與收入不成正比張兵先后走過多家私企行業(yè)。他說，在私企工作的付出和收入不成正比，如原來他干的一家企業(yè)，工作時(shí)間沒有8小時(shí)之說，想讓員工加班就加班，并且從來不給加班費(fèi)。而有時(shí)雙休日加班不僅不給雙份工資，連正常的加班工資也沒有。遇到五一、十一長假加班，老板也裝著不知道一天發(fā)三天的工資。而職工們敢怒不敢言，因?yàn)檎l的話多老板就會(huì)“修理”誰，輕者給你小鞋穿，重者直接就炒了魷魚。這幾年就業(yè)比較難，一般打工2010-11-30
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畢業(yè)生最不健康的求職者心態(tài)在求職過程中，若是不懂點(diǎn)應(yīng)聘技巧、不會(huì)推銷自己，就很難找到機(jī)會(huì)。有些求職者盲目瞎闖，“鎩羽而歸”；有的求職者急于求成，甚至對(duì)招聘主管阿諛奉承，結(jié)果也適得其反。其實(shí)，如果講究技巧、善于思索，完全可以在求職路上找到“捷徑”。 鄉(xiāng)土心理 有些大學(xué)生不愿出遠(yuǎn)門，只愿在眼前的“一畝三分地”就業(yè)；另一些大學(xué)生則早早登上愛情方舟，畢業(yè)后為與另一半留守同一戰(zhàn)壕而死守一方，這樣很難有作為2010-11-30
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